Tilstrekkelig selvtillit

En sann vurdering av ens egen evne er svært viktig for deres etterfølgende gjennomføring. Det skjer ofte at virkelig talentfulle mennesker ikke kan lykkes på grunn av mangel på selvtillit . Det er derfor grunnlaget for en tilstrekkelig selvbedømmelse av individet å gi spesiell oppmerksomhet. Videre må skolesykologen overvåke denne prosessen, siden ofte feilforslag om seg selv begynner å danne seg i skolen, herfra kommer mange komplekser også.

Tilstrekkelig gjennomsnittlig selvtillit

Selvtillit kan være tilstrekkelig og utilstrekkelig. Hovedkriteriet for å vurdere denne parameteren er at personens oppfatning av hans evner til hans virkelige muligheter overensstemmes. Hvis en persons planer ikke kan håndheves, snakker de om en overestimert (utilstrekkelig) selvvurdering, og for lavt er en vurdering av deres evner også utilstrekkelig. Således må en tilstrekkelig selvvurdering bekreftes av praksis (personen håndterer oppgavene han selv har satt opp) eller mening fra autoritative eksperter på dette eller det aktuelle felt.

Anbefalinger for dannelsen av en tilstrekkelig selvvurdering

Med begynnelsen av skolelivet begynner en person et nytt band, nå blir selvtilliten hans direkte påvirket av pedagogisk suksess og popularitet blant klassekamerater. De som ikke får hverken studere eller kommunisere med sine jevnaldrende, er selvtillit vanligvis undervurdert, noe som fører til utvikling av komplekser og til og med depressioner. Men også i denne perioden er foreldrenes holdning til suksessene eller sviktene i barnet viktig. Derfor er problemet med tilstrekkelig selvtillit veldig viktig, for dannelsen i yngre skolebarn er det nødvendig å kompilere et program som dekker følgende spørsmål:

Med lavt selvbilde av skolebarn, er det nødvendig med systematiske tiltak for å rette opp det. Metoder for kunstterapi, psyko-gymnastikk og spillterapi kan brukes.