Sommeren er en fantastisk tid for både barn og voksne. Det er om sommeren at barn har en flott mulighet til å få helsepenger for hele året. Derfor begynner mange foreldre, lenge før varmen begynner å ta vare på hvor og hvordan barnet skal tilbringe sommeren. Selvfølgelig er det beste alternativet å sende barnet ut av byen til slektninger eller til leiren til sjøen. Men dessverre har ikke alle foreldre en slik mulighet, så mange barn tilbringer sommeren i barnehagen.
Fungerer barnehager om sommeren, og hvilke ekstra aktiviteter utføres i dem? Disse spørsmålene er av interesse for de fleste mødre og dads som ikke kan gå på permisjon hele sommeren og tilbringe denne tiden med sitt barn.
Statlige barnehager fungerer ikke på vanlig måte om sommeren. I juni er det som regel ingen endringer i arbeidet i en førskole utdanningsinstitusjon. Unntak er bare juli og august. På dette tidspunktet er det ferier av lærere og andre ansatte i barnehagen, i forbindelse med hvilke noen førskoleinstitusjoner er stengt, mens andre fortsetter å jobbe på jobb. Slutting av barnehager for sommeren er gjort på en slik måte at i hvert distrikt er det minst en arbeidshage. Derfor kan foreldrene ikke bekymre seg - hvis barnehagen er stengt for sommeren, kan de finne et sted i det neste.
Arbeidet på en barnehage om sommeren er litt annerledes enn en annen gang. Barn blir betalt ikke mindre oppmerksomhet, men de bruker mye mer tid utendørs. De viktigste sommerklassene i barnehagen:
- kollektive spill i friluft;
- aktiv og regelmessig trening;
- sportskonkurranser;
- Bekjenner barn med sin omkringliggende natur;
- leser barnelitteratur.
En stor rolle i hvor interessante barn vil tilbringe sommeren i barnehagen, spilles av omsorgspersonens ønske og evne til å gjøre hver dag lyse for barnet. Foreldre, i sin tur, bør ikke begrense deres baby ved å delta på ulike valgfag og tilleggsklasser. Massen av inntrykk av barn forlater besøksutflukter i barnehagen om sommeren. Foreldre bør gi barnet muligheten til å besøke teatre, museer, parker og andre interessante steder med sine jevnaldrende. Dette bidrar til å utvide utsiktene for barnet og dets utvikling. Et besøk til dyrehagen og den botaniske hagen er ekstremt nyttig for barnet. Forskolebarn på sommeren i barnehagen kan få mange nye og interessante inntrykk, for det er i løpet av denne perioden at de blir løslatt fra treningsøkter og tilbringe tid til sports spill og utflukter.
En viktig ulempe i barnehagearbeidet om sommeren er at sammensetningen av hver gruppe er i stadig endring, og også lærerne er i stadig endring. Barnet har ikke tid til å bli vant til situasjonen, da den endres igjen.
En annen ulempe er mangelen på muligheter for barnets gjenoppretting i sommer i barnehagen. Til tross for at barna ikke kjeder seg i barnehagen om sommeren, er barnehagen fortsatt i en støyende by. Og det er kjent at byvarme og støv ikke bidrar til forbedring av barn. Derfor, hvis foreldrene har minst mulighet til ikke å ta barnet til barnehagen om sommeren, bør det brukes.
Sommeren er ikke den beste tiden til å begynne barnehagenes første besøk til barnet. I sommermånedene er barna mindre tilpasset forholdene til førskolen, så det anbefales å utsette den første turen til barnehagen til 1. september når gruppene er fullt bemannet og deres sammensetning ikke endres vesentlig.