Alle vet at barn er fortsettelsen til foreldrene sine. Derfor høres uttrykkene "alt i mor / far" ganske ofte. Men dette, mest sannsynlig, refererer til naturen eller noen individuelle kvaliteter, funksjoner, men ikke studier. Derfor, hvis foreldre på en gang var gode studenter og var et eksempel for sine jevnaldrende, betyr det ikke at deres barn vil være det samme.
Hvordan lage lærer?
I dag spør foreldrene i økende grad spørsmålet: "Hvordan la barn lære seg?". Samtidig går de til ulike triks: de lover en ting for god studie, betaler penger for høykarakterer, etc. Men dette gir ikke alltid et positivt resultat. Ofte forsvinner interessen umiddelbart med å oppnå ønsket.
Derfor må du følge følgende tips som vil hjelpe barnet til å lære godt:
- Analyser barnets evne . Hver av oss er individuell og nesten aldri gjenta. Og som du vet, blir prioriteter og talenter dannet i barndommen, førskolealderen. Derfor er det alle foreldrenes direkte oppgave å korrekt gjenkjenne og utvikle dem i riktig retning. I slike tilfeller vil tester være ideelle for å bestemme individuelle evner. Det må huskes at fremtiden til hockeyspilleren er vanskelig å tvinge til å skrive poesi, og musikken til å spille for eksempel i fotball. Det er derfor, avhengig av om foreldrene kan bestemme sine unike evner, vil suksessen i læringsprosessen avhenge av.
- Kontrollen skal være moderat. Uansett hvor harde foreldre prøver, vil de ikke helt kontrollere situasjonen. Samtidig er det heller ikke nødvendig å la alt gå helt og gi barnet frihet. Derfor er det nødvendig å gi barnetiden, sjekke med ham oppgaver hver kveld. Dette vil bare vise ham din omsorg og kjærlighet, hvorefter han selv vil være interessert i å lære bedre.
- Lag et barns interesse i å vite alt rundt ham. Fra det øyeblikket barnet begynte å snakke, har foreldrene ikke hørt noen hundre av de mest varierte, og noen ganger latterlige, barnas spørsmål. Det er fra denne tiden og begynner dannelsen av interesse for å lære noe nytt, læring. Mange foreldre husker hvordan de tvunget barnet til å lære å lese, mens de sa at han vil bli mer selvstendig, og det vil ikke lenger være nødvendig å spørre de eldste for dette.
- I læringsprosessen stole på ditt eget eksempel. Foreldre bør hele tiden være oppmerksomme på alle hendelser, lese bøker, magasiner. Hvis pappa tilbringer hver kveld på datamaskinen, og moren min ser på TV samtidig, vil interessen for barnets lekser forsvinne umiddelbart, fordi han vil oppleve det som en slags straff.
Og om det er nødvendig å tvinge?
Ofte kan foreldre høre spørsmålet: "Er det enda nødvendig å tvinge et barn til å studere i det hele tatt?". Det er ikke noe entydig svar på dette.
Noen psykologer sier at hyperopikk , overdreven kontroll og konstant press på barnet bare vil forstyrre dannelsen av individet. Barnet vil ikke kunne ta en avgjørelse selvstendig og vente på instruksjoner fra foreldrene.
Et annet alternativ for å svare på spørsmålet om å tvinge barnet til å studere, vil være en bekreftende "Ja". På grunn av sin umodne psyke kan barn ikke selvstendig sette sine livsprioriteter og bestemme hva som er viktig for dem og hva som ikke er. Det er derfor de trenger konstant overvåking.
Dermed bestemmer foreldre seg selv for å få barn til å lære eller ikke. Mange av dem bare anerkjenner sine feil ved starten av opptaket til universitetet og beklager at de ikke ga barna mer tid.