Fra den fjerne middelalderen var folk kjent med gardinene som var populære på den tiden - gardiner. De ble brukt hovedsakelig av edle mennesker, med vekt på nivå og status.
Tiden er gått, samfunnet har forandret seg, og med det ideen om et vakkert og fasjonabelt interiør i rommet. Mange nye gardintyger har dukket opp, måtene for å feste slike gardiner har endret seg. I dag bruker mange eiere gardiner for å skape en koselig atmosfære i huset eller leiligheten.
Gardiner kan visuelt utvide rommet i rommet eller er i stand til å snu interiøret i dystert og kjedelig. Det er svært viktig å velge riktig fargevalg for gardiner, som harmonisk blir kombinert med andre nyanser i rommet.
Avhengig av om du har nok naturlig lys på rommet ditt eller ikke, kan forskjellige materialer velges for gardiner. I det nordlige rommet er det bedre å bruke lette lysstoffer. Og i vestlige eller sørlige lokaler kan du henge gardiner fra et tettere stoff på foringen.
Typer av gardiner
Det finnes flere varianter av gardiner.
- De mest populære er klassiske gardiner, som inkluderer tyll. Ofte er dette alternativet for gardiner brukt til en hall eller stue.
- En egenskap av de franske gardinene er at de ikke kan bevege seg fra hverandre, men bare stige. Organisk, denne typen gardiner gardiner i romslige haller med høye tak. På soverommet kan franske gardiner med mange bretter hjelpe til med å gjenskape atmosfæren i den gamle boudoir.
- Østerrikske gardiner skiller seg fra franskmenn ved nærvær av horisontale bretter langs bunnen av gardinen. I senket posisjon er disse gardinene lik alminnelige gardiner. Slike gardiner er ofte dekorert med pensler, frills, snørebånd, pickings.
- Romerske gardin gardiner er samlet på cornice i brede folder med hjelp av en spesiell mekanisme. Og deres nedre del er tyngre ved hjelp av spesielle laths-vekter. Slike gardiner kan brukes både på hoteller og i det indre av et privat hus eller leilighet. På grunn av det faktum at de romerske gardinene ikke tar opp plass under vinduet, er de praktisk å bruke til kjøkkenet.
| | |
| | |
| | |
| | |