Åndelig og moralsk utdanning

Økonomiske og politiske forstyrrelser de siste tiårene, kunne ikke bare påvirke systemet med åndelige og moralske verdier. Ble fortolket slike begreper som godt og ondt, ærlighet og anstendighet, en følelse av patriotisme og religiøs tro. Og det som er mest interessant, spurte mange selv om det var hensiktsmessig å vaksinere et barn med slike "tvilsomme" kvaliteter. Tiden har imidlertid vist og bevist at samfunnet ikke kan utvikle seg økonomisk eller kulturelt uten åndelig og moralsk oppdragelse.

Derfor, som tidligere, er spørsmålet om åndelig og moralsk oppdragelse av den yngre generasjonen på dagsordenen, både blant foreldre og lærere.

Begrepet åndelig og moralsk utdanning

Det er nødvendig å undervise og utdanne et barn fra tidlig barndom, når hans karakter er dannet, sin holdning til foreldre og jevnaldrende, når han skjønner seg selv og sin rolle i samfunnet. Det er under denne perioden i undervisningsprosessen at grunnlaget for åndelige og moralske verdier legges, hvor barnet vil vokse som en fullstendig og moden personlighet.

Oppgaven til den eldre generasjonen er å inkludere og utvikle seg i ungdommens sinn:

Metoder og egenskaper av den åndelige og moralske utdanningen av studenter

En viktig rolle i den åndelige og moralske utdanningen av ungdom har en skole. Her får barna den første livserfaringen med kommunikasjon med forskjellige mennesker, står overfor de første vanskelighetene. For mange er skolen den første og kanskje uberørte kjærligheten . På dette stadiet er lærerens oppgave å hjelpe den yngre generasjonen med verdighet for å komme seg ut av den vanskelige situasjonen, for å realisere problemet og finne de riktige måtene å løse det. Utfør en forklarende samtale, demonstrer ved eget eksempel god natur og lydhørhet, vise hvilken ære og ansvar som er - disse er de viktigste metodene for åndelig og moralsk utdanning av ungdom. Lærerne bør også være spesielt oppmerksom på ungdommens kulturelle utvikling, introdusere dem til nasjonale helligdommer, sette stolthet og kjærlighet til deres makt.

Dette betyr imidlertid ikke at foreldre helt blir fjernet fra ansvaret for åndenes og moralske oppdragelse av sine barn, fordi det er kjent at familieutdanning er grunnlaget som legger grunnlaget for den fremtidige personligheten.