Det er så mange interessante, å instruere bøker i verden! Men hva skal jeg gjøre når dagen er malt i minuttet, og det er vanskelig å sette ut en hel dag for å lese noen litteratur? Teknikken med rask lesing vil komme til hjelp.
Det er ingen grense til fullkommenhet, og dessuten er det ikke for ingenting at de sier at de som leser bøker , alltid vil klare de som "henger" i tv-sendinger i flere timer. Hvordan ikke å snurre, men i denne setningen er det en viss sannhet i livet.
Metoden for rask lesing og memorisering
Først av alt er det viktig å merke seg fordelene ved rask lesingsteknologi. Så takket være henne kan du ikke bare 2, men til og med 3 ganger for å forkorte lesingen av favorittboken din. Selv om sistnevnte bare kan være litt skolelitteratur til sommeren, og dette tyder på at du har lært rask lesing, kan du raskt takle lekser. I tillegg er dette en flott trening for hjernen.
Det er en betydelig mengde av alle typer treninger, undervisning av videoopplæringer om dette emnet. Videre arrangeres ulike seminarer, hvorav det ikke er gratis å besøke. Hvis det er et ønske, så hjemme kan du øke nivået på hastighetslesning. Hovedårsaken til dette - alle metoder, kurs er basert på flere grunnleggende regler:
- Si nei til regresjon . Har det skjedd at under lesingen måtte du ubevisst vende tilbake til forrige setning, uttrykket? En slik returbevegelse av øynene skader kvalitetsavlesningen. Dermed er det vitenskapelig bevist at regresjons tilfellene i løpet av en langsom lesning av teksten var omtrent 20 ganger. Figurativt sett kan en side leses nesten hele dagen ved denne hastigheten. Trening rask lesing gir en avvisning av denne dårlige vanen. Som følge av fraværet får vi en 3 ganger økning i hastighetsavlesningen, og kvaliteten på forståelsen av leseavsnittet øker nesten med en faktor på 5.
- Opptak . Dette, la oss si, antonymer av regresjon. Det skjer at leseren har flyttet videre til et annet kapittel. Men her ble han slått av noen tanker, inspirert av informasjonen i forrige kapittel. Her kan hans retur fullt ut anses berettiget og til og med nyttig for å assimilere den mottatte informasjonen.
- Lesing uten artikulasjon . Lese teksten til seg selv, en person kan gjøre en svakt synlig bevegelse med sine lepper og tunge. Dette kan bare senke prosessen med rask trening. Det mest interessante er at dette fenomenet viser seg best i den yngre generasjonen. Årsaken til dette er et lavt nivå av leseferdigheter. Unntatt artikulasjon, kan du øke hastigheten på lesningen betydelig.
- Fravær av programmet . Når leseren ikke tenker på hvordan man effektivt leser denne eller den informasjonen, leser han det like sakte. Dette antyder at i alle fall, før du tar boken i hånden, bør du sette bestemte oppgaver foran deg. For eksempel, "I 20 minutter vil jeg lese dette kapitlet." Samtidig bør det ikke være mekanisk avlesning, noe som resulterer i at det ikke er mulig å tilbakekalle 80% av teksten. For å forbedre både rask lesing og øke nivået av memorisering, bør man søke etter mening i hvert ord, setning. Å utvikle fantasifull tenkning, slik at det som er beskrevet i teksten, kommer til liv foran øynene.
Øvelser for rask lesing
Regelene med rask lesing innebærer ikke bare teoretisk materiale, men også praktisk. Gode resultater kan oppnås ved å jobbe sammen med noen som også ønsker å forbedre hastighetslesingsevnen .
Så, en av partnerne, som har åpnet boken, ser etter noe ord. Deretter overføres boken til en annen og ordet som er funnet tidligere kalles. Den andre partneren bør finne ordet i teksten så snart som mulig.
Ikke mindre viktig øvelse er følgende. Det ville være fint å lære å lese ord bakover. Dette er ikke et barns lek, men trening er evnen til å konsentrere seg.