Ungdomsfrihet

Husk ikke en latterlig, men faktisk i moderne tid, spøk på hvordan i vår barndom våre venner ble kalt til å gå og stå under vinduene og rope navnet vårt. I dag blir våre barn kalt til mobiltelefoner eller til og med skrive i en personlig. Vi pleide å organisere lagkonkurranser på gata. Våre barn leker datamaskin leker på nettet! Så hva skjer med den moderne ungdommens fritid?

Fritid og fritid for unge mennesker

Mange av gutta klager over at de nesten ikke har fritid. Hjemmelaget er for komplisert, hele dagen er skrevet i minutter, og det er svært lite tid igjen for hvile. Det ser ut til at alt er perfekt - barnet er opptatt og henger ikke rundt gårdene uten noe arbeid. Men et slikt bilde er ikke tegnet overalt. Hovedproblemet i organisering av fritid for unge er mangelen på tilgjengelige seksjoner og sirkler, noe som ville være veldig interessant for vår moderne ungdom. Se deg rundt. Tross alt kan ikke mange familier betale for ulike kurs og tilleggsaktiviteter som er av interesse for barna våre. Og fri sirkler, oppfyller oftest ikke kravene til et moderne barn, da de utføres av aktivister, som svært sjelden følger moderne fremgang. Og all kulturell fritid for ungdom er ødelagt! Og det er viktig at barna våre selvstendig søker etter måter å okkupere seg på.

Former for fritid for unge mennesker

Det er to typer fritid: organisert og uorganisert.

  1. Om det organiserte skal alt være klart - det er sirkler og seksjoner eller aktiviteter som barnet er under oppsyn av en voksen som er engasjert i fritid for eleven.
  2. Uorganisert fritid er alt som et barn kan gjøre selv. Det er en slik form for fritid, som regel, spontant. Barnet ser etter kommunikasjon, nye muligheter til å prøve noe nytt og interessant for ham. Så det er uformelle grupper, ødelagt av interesser.

Hvilken type fritid foretrekker ungdommer? Oftere enn ikke, det er en fritid hjemme, foran en fjernsyn eller en datamaskin. For det første er det ikke kostbart, i materiell forstand. For det andre gir Internett våre barn muligheten til å kommunisere og lære alt som interesserer dem.

Så hele organisering av barns fritid er avhengig av voksne, ikke bare fra foreldre, men også fra høytstående embetsmenn. Hva kan vi gi til våre barn, hvilke muligheter for dem vil vi åpne, hva er vi interessert i - våre barn vil også være interessert i dette.