Vanligvis brukes musikkterapi i arbeid med barnebarn, sammen med andre typer terapi av kunst - isoterapi, eventyrterapi og så videre. Alle disse metodene for utdanning i komplekset er i stand til å korrigere ulike følelsesmessige avvik, frykt, psykiske lidelser hos barn. Kunstterapi blir absolutt uunnværlig for behandling av barn med autisme og forsinkelser i mental og taleutvikling. I denne artikkelen vil vi fortelle deg hva som egentlig er praksis med musikkterapi i barnehagen, og hvilken fordel det kan bringe til barn.
Hva er musikkterapi for preschoolers?
Musikkterapi i en gruppe barn kan uttrykkes i følgende former:
- lytter til musikk;
- korsang;
- dans;
- lage sine egne musikalske verk og ta opp dem på lydbærere;
- spiller enkle musikkinstrumenter, etc.
I tillegg til gruppeskjemaet brukes ofte en individuell innflytelse på barnet. I dette tilfellet interagerer læreren eller psykologen med barnet ved hjelp av musikalske verk. Vanligvis brukes denne metoden hvis barnet har noen psykiske lidelser eller avvik i utviklingen. Ofte oppstår en slik situasjon etter at barnet har lidd stress, for eksempel en forelder som er skilt.
Hva er fordelen med musikkterapi for førskolebarn?
Riktig valgt musikk kan helt endre den mentale og fysiske tilstanden til både en voksen og et barn.
I tillegg stimulerer dansemusikk motoraktiviteten, noe som er spesielt nyttig for barn med ulike funksjonshemninger.
I tillegg bidrar musikkterapi til barns sensoriske utvikling og forbedring av talefunksjonens aktivitet. I dag prøver mange taleterapeuter også å bruke elementene i musikkterapi i arbeidet med barnebarn, og noterer seg den uvanlige høye effektiviteten til slike øvelser.