Prioriteter og trender i oppdragelse av barn, som mange andre ting, har en tendens til å forandres over tid. Så for eksempel ble våre foreldre samlet opp i kollektivisme, de lærte at det er stygg å skille seg ut og vise sin verdighet. Det absolutte flertall ønsket å bli en del av den generelle massen, en slik "gjennomsnittlig borger". Parallelt med de sosio-politiske endringene i folks liv har bevisstheten om viktigheten av personlige kvaliteter kommet for å hjelpe folk å skille seg ut fra mengden og vellykket ta seg selv, ikke det siste, stedet i livet. Så, mange foreldre som ønsket sine barn best, begynte å tenke på hvordan å oppdra en leder i barnet, for å hjelpe ham med å oppnå mål.
Selvfølgelig dannes barnelederen av det fra fødselen. Dette er en lang, filigree delikat prosess som hjelper barnet å finne en linje mellom sine egne behov og samfunnets krav, høy selvtillit og reell situasjon, målbevissthet, selvtillit og tilstrekkelig kritikk.
Definisjon av lederskap
Før du ser etter et svar på spørsmålet om hvordan du skal utvikle lederskapskvaliteten til et barn, bør du bestemme konseptet for lederskap. Lederen er ikke den som går framover, og skyver rivaler med albuene. Dette er først og fremst en mann som respekterer andre, ikke redd for ansvar som er i stand til å fange andre, for å få dem til å handle, som ikke bare kan vinne, men også miste med ære og trekke konklusjoner.
Ledere blir, og er ikke født, nærmere bestemt, barn er født, med noen lederskapshenninger, og fra oppdragelse og sosiale forhold avhenger av om disse mottakene skal utvikles, det vil si om barnet skal bli ledende eller ikke. Ifølge de fleste forskere er talent og evne bare 40% avhengig av genetikk og 60% av utdanningen. Som du vet, er den beste utdanningsmåten ditt eget eksempel. Det er usannsynlig at foreldre som er i skyene og ikke gjør noe konkret for å forbedre sitt liv, de vet hvordan å heve en leder. Men de trenger ikke å være ledere selv, det er nok å ha slike egenskaper som evnen til å svare på sine handlinger, respekt for andre og evnen til å regne med deres mening, ønsket om å finne en vei ut av enhver situasjon.
programmering
Med sikte på å oppnå lederskapskvaliteter i barnet ditt, er det viktig å huske at barneledere vokser opp i familier der en varm atmosfære av kjærlighet, forståelse og gjensidig støtte regjerer. Vær forsiktig med ordene, fordi en hvilken som helst setning selv sagt i forbifarten kan skrives inn i barnets sinn for livet og bli et slags program.
Unngå følgende uttrykk:
- "Dumbass, dum, scoundrel, coward"
- "Rag, mos, crybaby";
- "Hvordan er jeg lei av deg, gå bort, ikke bry meg";
- "Ingenting bra vil komme av deg";
- "Som du ikke skammer deg, skruppelløs" og videre i samme ånd.
Setninger som bidrar til utvikling av lederskap:
- "Du vil lykkes, jeg tror på deg";
- "Du er så god i det, jeg liker det du gjør";
- "Jeg elsker deg og vil elske, til tross for dine suksesser og fiaskoer";
- "Du kan alltid stole på min forståelse og hjelp" og så videre.
Hvordan oppdra et barn som leder?
Noen praktiske anbefalinger:
- inkludere vaner med riktig livsstil til barnet, en sunn leder kan bare være en fullverdig leder;
- vakker, riktig tale er nøkkelen til suksess og en måte å tiltrekke folk til deres side. Lær barnet ditt en god tale;
- et barn trenger ikke nødvendigvis å være en utmerket student i alle fag. Det er viktig å velge et område av interesse og oppnå suksess i hobbyene dine;
- Lær barnet ditt for å sette mål og oppnå dem. Opprettholde enhver innsats, men håpløs de kan virke og forklare barnet hvordan de skal organisere deres gjennomføring;
- en leder må være i stand til ikke bare å vinne, men også å miste. Ikke skjør barnet for å mislykkes, bedre lære dem å behandle dem som en viktig livsleksjon.