Eksperimentvinkelen i de mellomste og eldre gruppene er svært relevant. Barn i klassene i den får den informasjonen de trenger for en riktig omfattende utvikling, som i det vanlige livet ikke alltid kan oppnås. Takket være slike leksjoner blir det lettere for babyer å forstå verden rundt dem og egenskapene til tilsynelatende enkle gjenstander. Gutten lærer noe nytt hvert minutt i sitt liv, og dette ønske om kunnskap må oppmuntres.
Utforme et hjørne av eksperimenter
Oppgaven med å lage dette hjørnet er ganske enkelt. Den viktigste og kostbare utstillingen her er et romslig rack med mange hyller, hvor kjøpet utføres uten foreldrenes deltakelse. Hvis dette ikke er funnet, vil noen bord eller sokkel fungere, men den stadig økende reserven til rekvisitter vil kreve ekstra plass.
Innholdet av eksperimentelt hjørne i PIC
Det er ingen generelt akseptert standard, men i hvert hjørne er det en beholder med sand og vann, hvor barn er overrasket over å oppdage egenskapene til disse stoffene, som hittil ikke er kjent for dem. Umiddelbart kan du finne slikt materiale for utformingen av eksperimentets hjørne, som jord, leire og sagflis. Når de er i kontakt med vann, får de alle forskjellige egenskaper som overrasker babyer. Ulike steiner, kork, kjegler, fjær og andre forskjellige typer tillater at barn får informasjon om slike egenskaper som oppdrift, volatilitet etc.
For å kontrollere graden av flytbarhet og andre kvaliteter av materialer, vil det være behov for forskjellige kapasiteter - briller, bøtter, flasker. Maling for farging av is og vann, alkoholkarakteristikker for måling av temperaturen på gjenstander - alt dette er den enkleste og rimelige beholdningen som ikke krever investering. Glober, mikroskoper og lommelykter brukes til leksjoner som allerede er med eldre barn.
| | | |
| | | |
