Pari Metoden

Hver foreldre har forskjellige følelser for sitt barn. Noen fra mødre viser et høyt nivå av følelsesmessig ustabilitet, irritabilitet, raskt humør og noen dag etter dag, sjelen liker ikke i sitt barn. Pari-metoden ble opprettet av amerikanske psykologer med det formål å studere foreldrelasjoner (først og fremst mødre) til de ulike grenene av familiens liv (deres familieroller).

Pari-testen fremhever aspekter som relaterer seg til ulike livsaspekter i familien, samt til foreldrene til barnet. Følgende syv egenskaper beskriver moderens forhold til familiens rolle:

1. Dens mangel på selvstendighet.
2. Begrensede interesser i familierammen.
3. Konflikter observert i familien.
4. Dens dominans.
5. Selvoppofrende i mors mor.
6. Ikke-inkludering av ektemannen i familieforhold.
7. Misnøye i rollen som vertinne hjemme.

De oppførte egenskapene måles ved hjelp av setninger som er balansert fra innholdet og måleevnenes synspunkt.

Pari-testen, som studerer foreldre-barns forhold, inneholder 40 setninger som er plassert i en bestemt rekkefølge. Faget må svare på dem i form av delvis eller aktivt samtykke eller fornektelse.

Hver dom samsvarer med følgende svar:

1. A - helt enig.
2. B - mer enig.
3. Jeg er ikke helt enig, jeg er heller uenig.
4. D - helt uenig.

Deretter må du svare på følgende spørsmål:

1. Hvis barn anser sine synspunkter for å være riktige, kan de være uenige med foreldrenes synspunkter.
2. En god mor må beskytte barna hennes, selv fra små vanskeligheter og klager.
3. For en god mor er hjemme og familie de viktigste tingene i livet.
4. Noen barn er så dårlige at de er glade og gode til å lære dem å være redd for voksne.
5. Barn bør være klar over det faktum at foreldrene gjør mye for dem.
6. Et lite barn bør alltid holdes tett i hender mens det vaskes, slik at det ikke faller.
7. Folk som tror at i en god familie kan det ikke være noe misforståelse, vet ikke livet.
8. Barnet, når han vokser opp, vil takke foreldrene sine for sin strenge oppvekst.
9. Å holde seg med et barn hele dagen kan føre til nervøs utmattelse.
10. Det er bedre hvis barnet ikke tenker på om foreldrenes synspunkter er riktige.
11. Foreldre skal utdanne barn med full tillit til seg selv.
12. Et barn bør undervises for å unngå å kjempe, uavhengig av omstendighetene.
13. Det verste for en mor som er engasjert i husarbeid er følelsen av at det ikke er lett for henne å kvitte seg med sine plikter.
14. Det er lettere for foreldrene å tilpasse seg barn enn omvendt.
15. Barnet må lære mange nødvendige ting i livet, og derfor bør han ikke få lov til å miste verdifull tid.
16. Hvis du en gang er enig med det faktum at barnet er dårlig, vil han gjøre det hele tiden.
17. Hvis fedrene ikke forstyrrer oppdragelsen av barna, ville mødrene bedre takle barna.
18. I nærvær av barnet er det ikke nødvendig å snakke om kjønnsproblemer.
19. Hvis moren ikke klarte huset, mannen og barna, ville alt være mindre organisert.
20. Moren må gjøre alt for å vite hva barna tenker på.
21. Hvis foreldrene var mer interessert i sine barns forhold, ville barna bli bedre og lykkeligere.
22. De fleste barn skal kunne takle fysiologiske behov selv fra 15 måneder og framover.
23. Det vanskeligste for en ung mor er å forbli alene i de første årene av å heve barn.
24. Det er nødvendig å oppmuntre barn til å uttrykke sin mening om livet og om familien, selv om de tror at livet i familien er feil.
25. Moren må gjøre alt for å beskytte sitt barn mot de skuffelsene livet bringer.
26. Kvinner som fører et bekymringsløst liv, er ikke veldig gode mødre.
27. Det er nødvendig å utrydde manifestasjoner av en født ondskap hos barn.
28. Moren må ofre sin lykke for barnets lykke.
29. Alle unge mødre er redd for deres manglende erfaring med å håndtere barnet.
30. Ektefeller bør sværte fra tid til annen for å bevise deres rettigheter.
31. Strenge disiplin i forhold til barnet utvikler en sterk karakter i den.
32. Mødre er ofte så plaget av deres barns tilstedeværelse at de føler seg som om de ikke kan være med dem et øyeblikk mer.
33. Foreldre bør ikke sees foran barn i dårlig lys.
34. Et barn bør respektere sine foreldre mer enn andre.
35. Et barn bør alltid søke hjelp fra foreldre eller lærere, i stedet for å løse sine misforståelser i en kamp.
36. Et konstant opphold hos barn overbeviser moren om at hennes utdannelsesmuligheter er mindre enn evner og evner (hun kunne, men ...).
37. Foreldre bør ta vare på barna ved deres handlinger.
38. Barn som ikke prøver å få suksess, bør vite at senere i livet kan de møte tilbakeslag.
39. Foreldre som snakker med barnet om hans problemer, bør vite at det er bedre for barnet å gå alene og ikke å dyve inn i sine saker.
40. Ektemenn, hvis de ikke vil være egoistiske, bør ta del i familielivet.

Tolkning, som Pari-metoden selv, er ikke noe komplisert. Den intervjuede personen krediterer seg selv med poeng (A - 4 poeng, B - 3, B - 2, G - 1).

Den totale poengsummen er beregnet. Den mottatte mengden viser alvorlighetsgraden av den studerte egenskapen.

• 20 er maksimum av karakteristikken;
• 5 - minimum;
• 18-20 er høy poengsum;
• 5-8 - lavt.