Den første tur av et søtt barn. Det berører alle rundt og ønsker å lytte til det igjen og igjen. Men ikke alle mor vet hva som ligger bak disse kjærtegnende lydene når barnet skal begynne å gå og om det skal bli panikk hvis barnet ikke går. De første lydene er et viktig stadium i utviklingen av barnet, både verbalt og emosjonelt.
Først skal vi avgjøre hva som er barnets tur, hvordan å bestemme det, når barnet begynner å gå og hvordan å skille gange fra andre typer onomatopoeia. Det er interessant at barn som tilhører forskjellige språkgrupper begynner å snakke med de samme lydene. Denne typen talevirksomhet som en humming kalles så på grunn av likheten med due walking. Barnet begynner å lage vokallyder, så vises en guttural tale. Etter at barnet tydelig uttalt "a", "o", "y", "e", "u", "s", begynner han å kombinere lyder i "aga-ha", "guu" og så videre. Denne handlingen gir ham stor glede, fordi han er "spilt" med lepper, hals og tunge.
Når begynner barnet å gå?
Ved begynnelsen av de første talevanskelighetene har barnet allerede lært å tilpasse seg omverdenen, gjenkjenner andre, svarer dem med et smil når de kommuniserer. Barna må gis så mye oppmerksomhet, snakke og ikke bare ta vare på ham. Barnet trenger en positiv reaksjon av voksne til lydene han gjør, da går turen til gjentatte ganger. Du kan ordne ekte samtaler med babyen, bare overdrive lydene og fokusere på innstillingen av leppene, stikke ut tungen. Barnet holder oppmerksom på voksne, og kopierer snart sin uttale. Barneleger og smalprofil spesialister etablerte en regulatorisk periode, hvor hjernens funksjoner modnes, ansvarlig for begynnelsen på muntlig språk, modne. Dermed vises barnets pust i 2-3 måneders alder, når barnet trygt holder hodet , smiler. Dette viktige stadiet i talenes formasjon varer til fem til syv måneder.
Hvordan lære et barn å gå?
Her er trinnene som vil hjelpe foreldre i å løse problemet:
- emosjonell og hyppig kommunikasjon med barnet;
- Utviklingen av motoriske ferdigheter (både små og store): la barnet berøre ulike objekter i form og tekstur. Ikke vær redd for barnets sikkerhet - bare vær der og følg dens handlinger;
- les dikt, bøker, vitser, lær noen "pestles" og syng til barnet;
- spille spill hvor gestikulasjon er nødvendig, for eksempel de førti-kråke, ladushki, fingerspill;
- snakk riktig, ikke forvreng ord, ikke lisp med barnet.
Hvorfor går ikke barnet?
Det er nødvendig å berolige de foreldrene som, etter å ha lært de ovennevnte midlertidige normer, panikk: hvert barn utvikler seg individuelt og unikt, og lag eller forskyvning med hensyn til de foreslåtte utviklingsstandardene er helt normalt. Utvilsomt, hvis det ikke er noen ekstra belastende faktorer i en situasjon der barnet ikke går i det hele tatt eller plutselig stoppet for å gå, eller begynte å gå etter syv måneder. Med andre ord, hvis babyen din er sunn, munter, god i vekt, reagerer på miljøet, men går ikke mye - barnet er ok, dette er hans individuelle norm, som ikke påvirker den generelle utviklingen. For å identifisere alvorlige brudd på taleutvikling, planlegges en obligatorisk undersøkelse av et spedbarn på en otolaryngologs kontor. Legen vil kunne se den objektive årsaken til brudd på høreapparat og taleapparat og svare på spørsmål fra urolige foreldre hvorfor barnet ikke går.
Hvorfor stoppet barnet med å gå?
Hvis det ikke er objektive grunner, og barnet har sluttet å gå, er det nødvendig å provokere ham til å kommunisere. Foreldre (for det første, mor) bør fortsette å "agukat", uttale lydene som dyr publiserer, støtter barnet aktivt med følelsesmessige samtaler, selv om han er stille eller har mindre å gå.
En integrert tilnærming til utvikling er viktig for alle barn. Så for dannelsen av tale, er den fysiske utviklingen og det følelsesmessige miljøet der barnet vokser viktig. Hvis han er full og glad - så å starte en aktiv tur trenger du bare å hjelpe ham litt.