I denne artikkelen vil vi fortelle deg hva vitser er og hvilken pedagogisk verdi for førskolebarn har dette arbeidet, og gi også noen eksempler.
Hva er joke - Definisjon for barn
Pribautki i sin struktur er korte historier eller historier i vers form med en lys dynamisk tomt. De har en helt uavhengig betydning, i motsetning til barnehagerymer, som alltid er uløselig forbundet med bestemte hendelser i livet til babyen eller spillene.
Pribautki designet utelukkende for underholdning av krummer, så i folket kalles de ofte "morsomt". Heltene til disse litterære verkene er ofte kjente folklore figurer, og i midten av denne historien er det en viktig begivenhet som bidrar til å holde oppmerksomheten og interessen til den lille lytteren.
Russiske folkevokter for barn feirer karaktertrekkene og moralske verdier som er bundet utelukkende til russerne, gi barnet en viss ide om skjønnhet, flid, trofasthet, godhet, sannhet, mot og så videre. Bruken av vitser i oppdragelsen av barnet fremmer utviklingen av logisk og romlig-fantasifull tenkning, "vekker" fantasi og fantasi, og beriker også taleservatet.
Det er derfor noen verk av russisk folklore og i særdeleshet vitser er den rikeste kilden til moralsk og kognitiv utvikling av førskolebarn.
Kort vitser for barn under ett år gammel
Pribautki for de yngste barna skal ha en lengde på ikke mer enn 6 linjer, for ikke å bore babyen. Å introdusere krummer til verden rundt ham i den poetiske spillformen, kan du bruke følgende morsomme verk av russisk folklore:
Peter-Peter-Cock,
Petya er en rød kamskjell,
På banen gikk han
Og fant en krone,
Jeg kjøpte støvlene mine,
En kylling - øredobber!
***
Førti-Belobokov
Hun bodde alene,
Jeg hoppet, hoppet,
Gjestene ventet,
Hun kokte sausen,
Jeg behandlet gjestene!
***
Kwa-Kwa-Kwa-wah,
Pies stekt frosk
Med søtt fylling,
Jeg behandlet marsvinet,
En zainke i pattyen
Hun lagde hytteosten!
Vitser for barn
For de eldre gutta er vitsene, som er fiktive flip-flops, perfekte. Disse korte arbeidene uttrykkes på en sjokkerende måte, og de virkelige forbindelsene mellom fenomener og objekter blir bevisst dislocated eller brutt. Slike fabler hever humor på barn, underholde og underholde dem, og også fremme utviklingen av intelligens. Spesielt vil førskolebarn liker følgende rim:
Snøen kommer! Varme er!
Fugler fra sør kommer!
Over hele hvit-hvitt -
Sommeren er rød!
***
Hva slags gjess de kjørte,
Ører og haler?
Hvem er etter dem?
Kanskje hestene er i bilen?
Nei! De flyr fra frykt,
Hva vil hente opp med skilpadden!
***
Egelvinger vinket
Og som en sommerfugl fladdret.
Hare sitter på gjerdet,
Han lo høyt og høyt!
***
Våren har kommet til oss igjen
Med skøyter, skøyter!
Gran fra skogen brakte,
Stearinlys med lys!