Dysleksi hos barn er en spesifikk utviklingsforstyrrelse som manifesterer seg i et delvis tap av evne til å skrive og lese. Denne sykdommen hos barn er sjelden, og er vanligvis vanligere hos gutter enn hos jenter. Hittil har de eksakte årsakene til dysleksi ikke blitt fullstendig forstått. De fleste forskere er tilbøyelige til å tro at denne sykdommen er arvelig. Det er også kjent at dysleksi er en konsekvens av uregelmessigheter i utviklingen av barnets sentralnervesystem, noe som resulterer i brudd på samspillet mellom spesifikke funksjoner i hjernen. Mange studier bekrefter at dyslektikere har samme utvikling av begge hjernehalvfrekvenser, mens hos friske barn er venstre halvkule noe større.
Typer av dysleksi
- fonemisk - underutvikling av funksjonene til phonemic systemet;
- semantisk - et brudd på forståelsen av ordene lest;
- agramatisk - det er en feil uttale av case endings og tallet på substantivet, samt feil samsvar i antall, slekt og tilfelle av substantivet og adjektivet;
- optisk - manifestert i vanskelighetene med å assimilere grafisk lignende bokstaver, så vel som i deres gjensidige substitusjoner;
- mnestichesky - det er vanskeligheter med å mestre bokstaver.
Dysleksi er ganske vanskelig å diagnostisere hos barn, og derfor kan bare en ekspert i psykologi gjøre en nøyaktig diagnose.
Hvordan er dysleksi manifestert?
Symptomer på dysleksi kan være:
- med et høyt nivå av intelligens i barnet, observeres dårlige leseferdigheter;
- gjenta feil i skrift eller lesing;
- dårlig minne;
- vanskeligheter med å bestemme topp og bunn, samt venstre og høyre;
- barnet endrer ordrenes bokstav i ord;
- vanskeligheter med selvuttrykk.
Hvordan behandle dysleksi?
Det bør bemerkes at dysleksi, mest vanlig hos yngre skolebarn, er uhelbredelig, men det er mulig å hjelpe til med å håndtere vanskelighetene ved sykdommen som et barn kan ha. Derfor er behandlingen mer en korreksjon av læringsprosessen - barnet lærer å gjenkjenne ord, samt ferdighetene til å identifisere komponentene. Korreksjon er sikkert effektiv i et tidlig stadium av utvikling av dysleksi, og dens forebygging gjør det mulig å avdekke predisposisjoner til den angitte krenkelsen og består i å utføre et kompleks av forebyggende tiltak. Med en slik sykdom har medisiner uprøvd effekt og bruk er ikke anbefalt.