Hver person, stor eller liten, er en egen, selvforsynt person, med sin egen mening, ønsker og tanker. Bor i samfunnet har han også visse rettigheter og plikter, som han trenger å vite om. Tross alt, er uvitende om loven, som kjent, ikke lettet oss for ansvar for mulige misdemeanors og lovbrudd. Juridisk bevissthet bør utdannes i barnet allerede fra skolebenken, slik at han ved skolens slutt skjønte at han var en fullverdig statsborger i sitt land.
Sivil lovlig utdanning av skolebarn er engasjert i dette spørsmålet. I lærdomene av historie og lov, samt under ekstrakursmessige samtaler, utdanner lærere gradvis en sivil stilling blant elevene sine. Du kan starte en slik jobb allerede i grunnskolen, og opplæring av ungdomsskolebarn kan kalles moralsk lovlig. En viktig rolle i denne prosessen tilhører familiens institusjon. Det er foreldre som må forklare sine sannheter for sine babyer, gi visse åndelige verdier til dem. Barn 7-10 år kan bli fortalt at:
- de bor i et land hvor hver person er den samme som de er, en borger;
- alle mennesker er like, det vil si de er like før loven;
- Det er nødvendig med lover for å overholde dem, og dette er obligatorisk for alle;
- Hvis en person har overtrådt loven, må han være ansvarlig for dette.
Sivil rettsopplæring av ungdomsskolebarn er det første og svært viktige skrittet i dannelsen av medborgerlig bevissthet. Uten forståelse av det ovennevnte, er overgangen til et høyere nivå av bevissthet om seg selv som en statsborger med alle de følgende konsekvenser umulig. En skolepike må forstå at han er ansvarlig for sine handlinger for seg selv, samfunnet og staten.
Juridisk utdanning av eldre studenter bør omfatte følgende aktiviteter:
- studerer grunnloven i staten - grunnloven
- bekjentskap med ulike grener av loven (sivile, konstitusjonelle, familie, kriminelle, land, arbeid, etc.), studie av relevante koder;
- bekjenner med sine rettigheter (det vil si rettighetene til mindreårige barn);
- utførelse av forretningsspill, konkurranser, undersøkelser og konferanser rettet mot økning av juridisk kultur hos barn.
Et spesielt øyeblikk i skolebarns juridiske utdanning er utdanning av patriotisme. Gjør det slik at barnet er stolt av hans tilhørighet til nasjonen, hans hjemland, var et aktivt medlem av det sivile samfunn - dette er den primære oppgaven med juridisk utdanning. For å gjøre dette, i pedagogisk praksis, brukes en metode for å studere historien til det opprinnelige landet, livene til berømte landsmenn, samt kjennskap til de særegne statssymbolene.
I tillegg bør hvert barn være i stand til å forsvare sine sivile rettigheter i tilfelle behov. Det er ingen hemmelighet at barnets rettigheter i vårt land brytes regelmessig. Et barn før oppnåelsen av voksenalderen er under foreldrenes omsorg. Det skjer
Sivil lovlig utdanning av skolebarn er av stor betydning i det moderne samfunn. Gjennomføre vanlige juridiske studier i skolene favoriserer veksten av lovlig bevissthet blant barn og reduserer selv nivået av barnekriminalitet.