Moderne mødre er så kunnskapsrike om eksistensen av en rekke tidlige utviklingsteknikker at de begynner å studere grunnleggende selv om barnet er i livmor. Hver ung mor anser det for sin plikt å lære barnet å telle og lese så tidlig som mulig, men det viktigste er ikke rask lesing, men minne. Hvis barnet har dårlig minne, reduseres all innsats til null. Dette er egentlig slik, fordi minne tjener som grunnlag for at alle mentale ferdigheter vil bli stablet opp i fremtiden. Tall og bokstaver barnet skal lære og i skole, men utviklingen av minnet til barn i førskolealderen bør bli en prioritet for mødre.
Hvorfor trene minne?
Det er ingen hemmelighet at utviklingen av minne i barndommen kan betraktes som en garanti for god læring i fremtiden. Barnet blir lettere og mer kjent for å lære nytt materiale. Men det er en annen grunn, og forklarer behovet for minnetrening hos barn i en tidlig alder. Faktum er at i et lite barn er bevissthet ikke begrenset til en rekke tabuer, som hos voksne. Han animerer lett i sine fantasier uvirkelige for voksne bilder. Dette er kjennetegnene til minnet om førskolebarn, så det er i denne perioden at man skal lære sine memoriseringsferdigheter i en lekfull form.
Vi trener minnet
Minne er våre foreninger og bilder, og vi husker best hva overraskelser, forbauser, sjokkerende. En gigantisk sandskildpadd, festet til stranden med sin far, en smak av eksotiske bananer i Sovjetunionen, som på en eller annen måte klarte å komme til mamma - slike øyeblikk lagres i minne for alltid, i motsetning til kjemiske formler og grammatikkregler. Det er derfor svaret på spørsmålet om hvordan man skal utvikle et barns minne, vil være følgende - utvikle seg i barnets figurative og abstrakte tenkning. Til tross for det faktum at det finnes flere typer minne, de alle "jobber" på samme måte - jo lysere bildet, desto større er det selvsikkerheten at det blir husket. Her er noen tips om hvordan du forbedrer barnets minne siden barndommen:
- "Dekorer" informasjonen slik at barnet ikke hører, men representerer det du forteller ham;
- vurdere mengden ny informasjon;
- lære med førskolen diktene, sangene, tunge twisters og ordsprog;
- Oftere stiller spørsmål om hva han så eller hørte i dag (fra sin bestemor, far, på TV);
- diskutere historiene som du leser sammen, diskuter helter og deres handlinger.
Det er spesielle øvelser-spill som bidrar til å utvikle minne hos barn. Men hvis barnet utvikler seg normalt, så er det ikke noe spesielt behov for dem. Ganske nok aktiv kommunikasjon med foreldre og jevnaldrende. Siden en alder av ti måneder kan du leke med babyen i "finne leketøy", "hva mangler?", "Hvor er mor?". Med et ett år gammelt barn er det interessant å spille "gjentatt" når moren utfører en slags handling, og barnet skal gjenta det. Husk, oppmerksomheten som foreldrene gir til utvikling av minne
Hjelp av naturen og ikke bare
Produkter som inneholder bestemte stoffer er ganske i stand til å forbedre barnets minne. Uten protein, jod, omega-3 fettsyrer, er hjernen ikke i stand til å jobbe fullt ut. Magnesium, sink og jern er ikke mindre viktige. Men det er ikke alltid mulig å diversifisere førskolenes daglige diett, slik at vitaminer til minne for barn kommer i form av sirup, pastiller, geler og drageer. Skjemaet avhenger av barnets alder. Hvis du bestemmer deg for å stoppe ditt valg på vitamin-mineralsk komplekser som forbedrer hukommelsen, vær oppmerksom på tilstedeværelsen av vitaminer, fargestoffer, dufter. Vel, hvis det ikke finnes slike komponenter i vitaminene.