Hvordan lære et barn å løse problemer i matematikk?

Ikke alle junior skolebarn som matematikk. Først forklar barnet hvorfor det er viktig å kunne telle, legge til, trekke, etc. For eksempel, fortell ham at du ikke kan kjøpe noe i butikken, hvis du ikke kjenner matematikken, fordi For hvert produkt må du betale et visst beløp. Og hvorfor trenger vi kunnskap om geometri? Hvordan bygge et hus uten målinger? Hvis du kjenner størrelsen på murstein og huset som skal bygges, kan du beregne hvor mange murstein du trenger. Selv en skjorte kan ikke sys, uten å vite størrelsen på ermene og i hvilken vinkel de sys til hovedproduktet. Nå vurder hvordan du lærer en junior student å løse problemer i matematikk.

Algoritmer for å løse

I hjertet av enhver oppgave bør være en livssituasjon som er forståelig og interessant for et barn i en viss alder. Vurder hvordan du skal lære et barn å løse problemer i matematikk.

For begynnelsen av barnet er det nødvendig å lære å løse matematiske eksempler for å konsolidere kunnskapen om multiplikasjonstabellen, for å danne enkle ferdigheter med tillegg, subtraksjon, divisjon , multiplikasjon. Når barnet ditt har grunnleggende matematiske ferdigheter, må du begynne å løse problemet. Det bør bestå av slike handlinger:

  1. Forstå innholdet: lese tilstanden, analysere uforståelige ord, gjenta tilstanden muntlig (hjelp barnet, spør ham ledende spørsmål).
  2. Løsning av problemet: En kort beskrivelse av tilstanden, utformingen av løsningen i digital, skjematisk eller grafisk form.
  3. Bekreftelse av beslutningens korrekthet: En forklaring på handlingsplanen og valget av valg.

For at barnet skal kunne forstå innholdet i oppgaven og de tiltakene som er nødvendige for løsningen, må du være sikker på å bruke visuell klarhet - tegninger, tabeller, ulike objekter, etc. Vel, hvis studenten selv grafisk viser tilstanden.

Det er veldig nyttig at junior skolebarn lærer å selvstendig samle oppgaver for denne beslutningen. Og han relaterte tomten med sin livserfaring og observasjoner. Dette vil hjelpe ham til å bedre forstå den praktiske betydningen av matematiske problemer, deres struktur og metoder for løsninger.

Vurder hvordan du skal lære et barn å løse problemer med ligninger. Deres løsning har denne sekvensen:

  1. Vi finner ut hvilken ukjent som skal finnes: summand, dekrement, subtrahering, multiplikator, delbar eller divisor.
  2. Her kan du gjenta med barnet de enkleste handlinger ved hjelp av slike ordninger:
  • Bestem hvordan du finner det ukjente;
  • Vi maler avgjørelsen og kommenterer det høyt;
  • Vi kontrollerer løsningens korrekthet: erstatt svaret for det ukjente. Hvis de samme tallene oppnås på venstre og høyre side av ligningen, er det løst riktig.
  • Hvordan lære å løse problemer på geometri?

    Her er algoritmen til handlinger:

    1. Vi leser og forstår tilstanden: Vi vurderer i detalj hva som er gitt, dvs. hvilke objekter er angitt og hva er forholdet mellom dem.
    2. Tegn tegning og betegne objekter (rette linjer, hjørner, etc.) på den; hvis blant dem er det samme, merker vi dem: like segmenter - med samme slagslag, hjørnene - med samme buer.
    3. Vi husker de grunnleggende egenskapene til figuren i problemet.
    4. Basert på hva som er gitt, finner vi setningen fra læreboken, som skal brukes til løsningen.
    5. Vi maler beslutningen i detalj med kommentarene.

    Det viktigste ved å løse geometriske problemer er å finne ønsket teorem. Ut fra det faktum at noen teoremetall er konstruert av objekter og sammenhenger mellom dem, vil det ikke være så vanskelig å finne det nødvendige for en bestemt oppgave.

    Dermed undersøkte vi hvordan å lære et barn å løse problemer i matematikk. Lær barnet ditt med tålmodighet, fordi matematikk for barn ikke er et enkelt emne.