Tallrike språklige og psykologiske studier har vist at utviklingshastigheten til tale i begynnelsen av en persons liv er mye høyere enn i alle påfølgende. Så ca. 12 måneder holder babyens ordforråd i gjennomsnitt 8-10 ord, og i 3 år utvides det til 1000 ord!
I det tredje år av livet blir taleutvikling den ledende trenden. Barnet fyller ikke bare på sitt ordforråd, men lærer også å tydelig uttale lydene, prøver et annet tempo, intonasjon, bygger verbale konstruksjoner, formulerer setninger. Oppgavene til foreldre og lærere på dette stadiet er å hjelpe barnet til å mestre språkets mangfold. For utvikling av tale og korreksjon av forstyrrelser som oppstår i prosessen, opprettes logaritmene for småbarn - et sett med øvelser, hvor de utførte bevegelsene ledsages av å uttale den tilsvarende teksten.
Formål med logaritmer
Målet med logaritmikk for førskolebarn er å overvinne problemene med taleutvikling, samt de tilhørende vanskeligheter knyttet til ikke-talefunksjoner av psyken. Samtidig bidrar slike øvelser ikke bare til å forbedre talen, men bidrar også til å styrke muskelsystemet, dannelsen av riktig stilling, samt aktiv motor og sensorisk utvikling.
Tale, på den ene siden, er nært knyttet til fysisk aktivitet - jo høyere motoraktivitet er jo desto mer intensiv utvikling av tale. I kompleksene til motorøvelser er tale en av de ledende stimulerende og kontrollerende faktorene. Algoritmen for barn er basert på rytmisk verstal, som bidrar til dannelsen av verbal hørsel, riktig talesats og puste.
Hastigheten til logaritmene
Relevansen av logaritmene ligger i det faktum at de fleste foreldre fokuserer på den tidlige utviklingen av barnets intelligens, særlig om lesing. Utøvelsen av de siste årene, preget av eksplosjonen av populariteten til tidlig utviklingsteknikker, viser at utviklingen av hjernesentre som er ansvarlig for å lese, skrive, telle "distrahere" den fra andre nødvendige nyanser av den psykomotoriske utviklingen av hjernehalvfrekvensen, og disse tapene er nesten umulige å fylle i fremtiden. Og det er logaritmene til huset og barnehagen som hjelper barnet til å utvikle seg harmonisk, gradvis og i samsvar med alderen.
Øvelser for logaritmikk
Øvelser for logaritmikk omfatter vanligvis følgende elementer:
- går med en konstant retningsendring;
- øvelser som utvikler pust, artikulasjon, stemme;
- trene for å utvikle oppmerksomhet og øke muskeltonen;
- taleøvelser;
- trene på dannelsen av en følelse av musikalsk rytme;
- Øvelser som utvikler små motoriske ferdigheter;
- sang.
Alle disse øvelsene utføres med obligatorisk musikalsk akkompagnement, som blant annet også farger aktivitetene følelsesmessig. Her er noen enkle øvelser som sikkert vil tilfredsstille din crumb og bidra til å utvikle sin talemaskin og forbedre hans motoriske ferdigheter:
Spillet "Hop-gop"
Barnet sitter på knærne mot deg. Kast den i forskjellige rytmer.
Hop-gop, gop-gop,
Hesten gikk i galopp.
Vi kaster barnet på en målt måte, i ordets rytme (8 ganger).
Jeg vil helle en hest av dashing,
Jeg slår ham med en hestesko.
Vi kaster på hver stavelse (16 ganger).
Hop-gop, gop-gop,
Hesten gikk i galopp.
Rytmen er den samme som i begynnelsen.
Spill "Steam Engine"
Barnet sitter på knærne mot voksen.
Vi tar hånden i hans. Vi gjør bevegelser frem og tilbake, etterligner lokomotivet, lett kastet på knærne.
Her er toget vårt,
Hjulene banker.
Vel, vel, vel, vel.
Flytt sakte håndtakene.
Alle hjul knocker.
Uansett, ujevne.
Steam lokomotivet blir roligere,
Flytt håndtakene raskt på hver stresset stavelse.
Stopp betyr nærmere.
Bevegelsen bremser ned.
Doo-doo! Doo-doo!
Hev ett barns håndtak opp. Vi gjør korte bevegelser opp og ned.
Stopp!
Pennene er senket.
Spillet "The Tree"
Vinden blåser i ansiktene våre.
Vifter hendene til barnet med hendene.
Træret svingte.
Løft barnets armer opp og rist dem fra side til side.
Brisen er fortsatt roligere,
Smid ned barnets hender.
Treet er høyere og høyere.
Løft babyens armer og trekk forsiktig opp.